Во время обучения в ВУЗе студент сталкивается с письменными работами различных видов. Преподаватели задают эссе, доклады, рефераты и другие работы. Как разобраться в них? Какие требования предъявляются к каждому из них? Эти и другие вопросы появляются в головах у студентов. Попробуем разобраться с ними.
Что такое эссе и какие его признаки?
Написание эссе по своей сути схоже с известным всем со школьной скамьи сочинением. Разумеется, что в ВУЗе к такому виду работ предъявляются более высокие требования и тематика сопряжена с научными проблемами в той или иной области.
Нужна помощь?
Признаками эссе являются:
- наличие конкретной темы или вопроса, которые подлежат раскрытию. Жанр эссе исключает рассмотрение широкого круга проблем;
- отсутствие необходимости указания списка использованных источников;
- субъективизм;
- небольшой объем.
В процессе работы автор сочинения может освоить искусство грамотного формулирования мыслей и структурирования полученной из разных источников информации. Также студент в процессе написания научится оперировать базовыми понятиями в определенной области, иллюстрировать подходы различных ученых и аргументировать свою точку зрения.
Эссе сегодня используется не только в учебном процессе, но и часто бывает дополнительным этапом прохождения собеседования в частной компании при приеме на работу.
Что представляет собой доклад?
Докладом является изложение материала по выбранной теме, которое отличается логической структурированностью и основывается на глубоком изучении вопроса и его отдельных аспектов. Цель доклада состоит в формировании навыков к самостоятельной научно-исследовательской работе, развитии способности к критическому мышлению.
В процессе подготовки доклада студент должен:
- проанализировать информацию, полученную из разных источников;
- обосновать свою точку зрения (этим доклад отличается от реферата);
- подготовить публичное выступление, которое будет убедительным для слушателей, и в котором он сможет продемонстрировать умение донести материал аудитории.
Для подготовки доклада нужно использовать большое количество источников, поскольку автору необходимо основываться на широком научном фактаже и находить аргументацию для обоснования авторской позиции. Для реферата же достаточно 3-5 источников информации.
Важно не просто изложить теоретическую часть, являющуюся базой исследования, следует обозначить и дискуссионные подходы к проблеме, чтобы анализ был всесторонний. Только в таком случае можно говорить о практической ценности проведенного исследования. Доклад — самостоятельное авторское исследование, поэтому к его структуре не предъявляются особые требования. Докладчик имеет право писать его в произвольной форме. При этом однако, следует сохранять общепринятую структуру научной работы и включить в нее введение, основную часть и выводы.
В чем состоят особенности реферата?
Реферат — вид работы, который преподаватели ВУЗов очень любят. Его задают и студентам-отличникам, которые точно смогут раскопать интересную информацию и рассказать о ней на семинаре, и тем, кто отстает по учебе — так можно “заставить” студента все же изучить материал, ведь задание будет в таком случае персонифицированным, и он будет чувствовать ответственность за этот пласт работы. Наверняка каждый из нас понимает, о чем идет речь.
Если мы не уверены вызовут нас или нет, готовить материал не особо то и хочется, а вот если нам дали индивидуальное задание — тут уже никуда не деться, да и вся группа будет надеяться на то, что минут 20 она будет “отдыхать” слушая студента. Подводить одногруппников и гневить преподавателя — идея не из лучших. Да и не так уж это и сложно. На подготовку реферата обычно требуется всего пару дней, а для тех, кто уже познал секреты его подготовки и того меньше.
Целью написания реферата служит более глубокое понимание темы и запоминание необходимой информации.
Реферат подготавливается в письменном виде. Для исследования подбирается материал, который позволяет проиллюстрировать актуальность и основные аспекты вопроса, являющегося предметом изучения. Реферат включает в себя информацию, которая уже была ранее опубликована в различных источниках и отличается отсутствием субъективной оценки автора при формулировании выводов.
Выводы могут представлять собой компиляцию путей решения проблемы в науке или аспектов понимания правовой природы какого-либо явления в юриспруденции или особенностей стиля в искусстве. Рефераты бывают продуктивные и репродуктивные. В первом случае происходит сравнение нескольких точек зрения по исследуемому вопросу, во втором — получение в результате научных исследований сведения излагаются тезисно, выводы, приведенные в первоисточниках, также отражаются сжато.
Сравнительно с рефератом доклад является более обстоятельным исследованием. Доклад содержит субъективные суждения студента.
Зачем нужен автореферат?
Назначение автореферата состоит в ознакомлении научного сообщества с основными идеями и личным вкладом автора диссертационного исследования в разработку и решение научной проблемы, а также с результатами исследований и его структурой. Автореферат должен раскрывать содержание диссертации на соискание ученой степени доктора философии и не только. В нем отражается практическая ценность научной работы. Не допускается включение информации, которая отсутствует в самом тексте диссертации.
Структурными элементами автореферата (обязательными к включению) являются:
- общая характеристика научной работы (объем, количество обработанного материала);
- основное содержание работы (как правило, в этой части автореферата отражаются выводы, которые присутствуют в каждом разделе или даже подразделе научной работы);
- выводы;
- список опубликованных работ по теме диссертации. Здесь речь идет об апробации результатов научного исследования на конференциях (подготовка тезисов) и написание научных статей ВАК;
- аннотация, в которой отражается актуальность исследования, методология, цели и задачи диссертации.
На самом деле, кандидатская диссертация — работа, с которой редко когда ознакамливается кто-то помимо научного руководителя, оппонентов и рецензентов. А вот автореферат часто оказывается в руках студентов, пишущих курсовую работу и аспирантов, и коллег, которые готовят научные статьи по схожей тематике. Важно, чтобы он был хорошо написан и соответствовал вышеупомянутым требованиям, ведь по сути именно по нему складывается мнение об авторе в научных кругах.
Курсовая работа
Курсовая работа представляет собой одну из важнейших форм учебного процесса. Это вид научной работы, самостоятельное учебно-научное исследование студента — оно выполняется на каждом курсе. Этот научный труд призван дать студентам навыки проведения научного исследования, развить у них навыки самостоятельной работы, способствует овладению методами современных научных исследований. Требования к курсовым работам достаточно четко обозначены.
При подготовке работы необходимо придерживаться рекомендуемого объема, использовать новые источники, правильно оформлять ссылки и т.д. Это все важно, так как любая мелочь (недочет) отражаются в рецензии и могут не просто повлиять на итоговую оценку, но и стать причиной недопуска к защите.
Если сравнивать курсовую с докладом, рефератом и т.д., то она, безусловно, “более важная”. Курсовая — это своего рода подготовка к дипломной работе.
Выводы
Эссе, доклад, реферат, курсовая работа, автореферат — письменные работы, каждый из которых является уникальным, отличается структурой, методологией исследования, объемом и целью подготовки. Отсутствие понимания их принципиальных различий может стать причиной не просто получения неудовлетворительной оценки на семинарском занятии, но и стать причиной исключения из ВУЗа (если курсовая не будет защищена).
Разобраться во всех нюансах и особенностях вышеупомянутых видов письменных работ не так уж и сложно, однако, дабы не тратить драгоценное время на мониторинг информации по виду письменной работы, а потом еще и поиск материалов по заданной тематики, лучше всего обращаться к профессионалам своего дела.
В компании «Наука Сервис» можно заказать курсовую работу, эссе и даже доклад. Все будет сделано в срок и на высшем уровне. Обращайтесь!
Сравнительная таблица всех видов работ
Эссе | Доклад | Реферат | Автореферат | Курсовая работа | |
Выражение субъективного мнения | + | + | — | — | + |
Четко определенная структура | — | — | — | + | + |
Необходимость указания источников литературы | — | + | + | + | + |
Оценка личности автора | + | + | — | + | + |
Реализация в том числе и в устной форме | — | + | -/+ | — | + |
